Acerca del Programa

Este programa ha sido diseñado para que profesionales vinculados al sector salud —clínicas, hospitales, centros médicos, redes de salud públicas y privadas, aseguradoras y startups healthtech— puedan diseñar, formular y evaluar proyectos de inversión en salud bajo criterios técnicos, financieros y de gestión del riesgo, alineados a las exigencias del mercado y la sostenibilidad del sector.

 

A lo largo de cinco módulos integrados, el participante recorrerá todo el ciclo del proyecto: desde la definición del business case y la lógica de intervención, hasta el modelamiento financiero, la construcción de flujos de capital, la valorización del proyecto y la gestión de riesgos mediante simulación de escenarios, siempre con un enfoque práctico y aplicado a la realidad de los servicios de salud.

¿Por qué elegir el Programa?

Aprendizaje 100% aplicado a inversiones en salud (del business case al comité de inversión): cada módulo se trabaja con retos reales del sector (capacidad, demanda, acceso, calidad, tecnología, regulación) para que el participante tome decisiones como lo haría en una clínica, hospital o aseguradora. 

Modelo financiero en Excel desde la primera semana: se construye paso a paso un modelo en Excel con supuestos, CAPEX/OPEX, ingresos por mix de servicios, capital de trabajo, deuda/financiamiento, y métricas de rentabilidad, usando plantillas y KPIs listos para replicar. 

Docentes con experiencia directa en finanzas y proyectos del sector salud más enfoque tech/transformación: la conducción combina experiencia práctica en gestión financiera y evaluación de inversiones (clínicas y redes privadas) con visión de innovación y healthtech, aterrizando lo técnico a casos y decisiones reales. 

Proyecto integrador de impacto: el participante termina con un plan financiero y evaluación integral de un proyecto en salud: business case, flujo de capital, VAN/TIR/payback, estructura de financiamiento y gestión de riesgos (sensibilidad, escenarios y simulación), en formato presentable para dirección o inversionistas. 

 

¿A quién está dirigido?

  • Directivos y jefes de áreas en clínicas, hospitales, centros médicos, laboratorios, aseguradoras de salud.
  • Profesionales de administración, economía, finanzas, ingeniería, gestión pública que trabajan en proyectos de salud.
  • Emprendedores y gestores de startups o proyectos innovadores en el sector salud.
  • Miembros de equipos de planeamiento, inversiones, proyectos o infraestructura en salud.

Serás capaz de:

Desarrollar en el participante las competencias necesarias para estructurar, modelar y evaluar proyectos de inversión en salud que sean técnica, financiera y socialmente viables, incorporando análisis de riesgos y herramientas cuantitativas para la toma de decisiones.

Formular el business case de un proyecto de salud alineado a necesidades reales (capacidad instalada, demanda, brechas de acceso, calidad de servicio).

Construir un modelo financiero de un proyecto de inversión en salud (ingresos, costos, CAPEX, OPEX, amortizaciones, etc.).

Elaborar y analizar el flujo de capital del proyecto (flujo de caja libre, requerimiento de inversión, financiamiento y retornos).

Valorizar el proyecto aplicando herramientas como VAN, TIR, payback, y otros indicadores de rentabilidad y sostenibilidad financiera.

Identificar, cuantificar y gestionar riesgos financieros, utilizando análisis de sensibilidad y simulación de escenarios para soportar la toma de decisiones.

Competencias

Estructurar proyectos de inversión en salud. Formular business cases alineados a las necesidades del sistema de salud. Construir modelos financieros de proyectos de inversión. Analizar flujos de caja y requerimientos de inversión. Valorizar proyectos mediante indicadores financieros. Evaluar la sostenibilidad financiera de proyectos. Identificar y gestionar riesgos financieros en proyectos. Sustentar proyectos ante decisores con base en análisis financiero.

Ruta de Aprendizaje

01

Business Case de Proyectos de Salud

Comprender cómo se construye el caso de negocio de un proyecto de inversión en salud, desde la identificación del problema o necesidad hasta la propuesta de solución y sus beneficios esperados.

Temario:
  • Contexto de los servicios de salud y tipos de proyectos (infraestructura, equipamiento, tecnología, nuevos servicios, expansión de capacidad, etc.).
  • Identificación de problemas, brechas y oportunidades: acceso, calidad, tiempos de espera, eficiencia operativa.
  • Definición del Business Case: objetivo del proyecto, alcance, población objetivo, propuesta de valor en salud.
  • Beneficios clínicos, operativos y económicos: cómo se cuantifican y cómo se presentan a la alta dirección.
  • Priorización de proyectos en portafolios de inversión en salud.
02

Modelamiento Financiero de Proyectos de Inversión

Desarrollar la estructura financiera del proyecto, modelando ingresos, costos, inversiones y supuestos clave de proyección.

Temario:
  • Arquitectura del modelo financiero de un proyecto de salud.
  • Proyección de ingresos: volúmenes de pacientes, tarifas, mix de servicios, pagadores (seguros, SIS, EPS, privados).
  • Estructura de costos operativos (OPEX) en servicios de salud: personal, insumos médicos, servicios tercerizados, mantenimiento, TI.
  • Inversión (CAPEX): infraestructura, equipamiento médico, sistemas de información, licencias, adecuaciones.
  • Supuestos macroeconómicos y sectoriales (inflación, tipo de cambio, crecimiento de demanda).
  • Construcción del modelo en Excel u hoja de cálculo (enfoque práctico).
03

Flujo de Capital del Proyecto

Transformar el modelo financiero en un flujo de capital que permita visualizar claramente los requerimientos de inversión, el financiamiento y los retornos.

Temario:
  • Flujo de caja del proyecto vs. flujo de caja del inversionista.
  • Flujo de caja operativo, de inversión y de financiamiento.
  • Determinación del flujo de caja libre para el proyecto de salud.
  • Estructuras de financiamiento típicas en proyectos de salud (capital propio, deuda, leasing, alianzas público–privadas, etc.).
  • Requerimientos de capital de trabajo en servicios de salud.
  • •Análisis de la curva de inversión-recuperación a lo largo del tiempo.
04

Valorización del Proyecto

Aplicar técnicas de valorización financiera para determinar la viabilidad económica del proyecto y su atractivo para los inversionistas.

Temario:
  • Costo de oportunidad y tasa de descuento para proyectos de salud.
  • VAN (Valor Actual Neto), TIR (Tasa Interna de Retorno), payback simple y descontado.
  • Indicadores de rentabilidad y creación de valor: índices de rentabilidad, relación beneficio–costo, etc.
  • Evaluación económica y social en proyectos de salud (cuando aplique).
  • Lectura crítica de resultados: cuándo un proyecto “financieramente viable” no necesariamente es estratégico y viceversa.
  • Presentación ejecutiva de resultados de valoración para comités de inversión / directorios.
05

Gestión de Riesgos Financieros del Proyecto y Simulaciones de Escenarios

Incorporar la dimensión de incertidumbre en la evaluación del proyecto, gestionando riesgos y simulando escenarios de impacto.

Temario:
  • Identificación de riesgos clave en proyectos de inversión en salud (demanda, regulación, tarifas, tipo de cambio, costos de insumos, tecnología, etc.).
  • Matriz de riesgos: probabilidad, impacto y estrategias de mitigación.
  • Análisis de sensibilidad: variables críticas y su efecto en VAN/TIR.
  • Construcción de escenarios (optimista, base, pesimista) y su lectura.
  • Introducción a la simulación de escenarios para proyectos de salud.
  • Uso de resultados de riesgo para la toma de decisiones y la negociación con financiadores/aliados.

 UNW se reserva el derecho de cancelar o modificar el inicio de sus Programas por motivos de mejora continua. El dictado de clases del programa se iniciará siempre que se alcance el número mínimo de alumnos matriculados establecido por UNW.

Docentes Practitioners

Edgar Toro Mendoza

Edgar Toro Mendoza

Ejecutivo senior en gestión financiera, con amplia experiencia en los sectores educación y salud

Ejecutivo senior en gestión financiera, con amplia experiencia en los sectores educación y salud. Ha ocupado cargos como Director Financiero y Gerente de Administración en la Universidad del Pacífico y el Grupo San Pablo. Consultor en modelamiento financiero, costos y evaluación de proyectos, y docente de posgrado en maestrías y educación ejecutiva. MBA por la Universidad del Pacífico, economista por la USMP y candidato a doctor en Administración (USIL – San Ignacio University, EE. UU.).

Ilich Pimentel

Ilich Pimentel

Licenciado en Administración de Empresas por la Universidad del Pacífico y Magíster en Finanzas por la Universidad de Melbourne

Licenciado en Administración de Empresas por la Universidad del Pacífico y Magíster en Finanzas por la Universidad de Melbourne, con 24 años de experiencia en gestión y asesoría administrativo-financiera, financiamiento e inversión, desarrollo y valorización de proyectos, planeamiento estratégico, implementación de ERP y transformación digital. En el sector salud, se ha desempeñado como Gerente de Finanzas Corporativo del Grupo San Pablo y Gerente Administrativo Financiero de Oftalmosalud, y ha trabajado en firmas globales como Jabil Circuit y PwC. Actualmente es docente universitario en programas de MBA y Especialización de la USIL, consultor financiero independiente y CEO y fundador de InQube LATAM, empresa especializada en soluciones basadas en IA.

Oscar Huapaya Huertas

Oscar Huapaya Huertas

Ganador de Creatividad Empresarial 2022 y Startup Perú 10G

Director de Ingeniería Biomédica en la Universidad Científica del Sur, fundador de Banqea y Medshark, y ex Jefe Corporativo de Informática Biomédica en la Red San Pablo. Médico cirujano, Magíster en Informática Biomédica y candidato doctoral en Gestión Estratégica (PUCP, UP, UL, UPCH). Investigador RENACYT Nivel VI, ganador de Creatividad Empresarial 2022 y Startup Perú 10G.

La UNW se reserva el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del docente, garantizando que la calidad académica no se vea afectada.